Примерное время на чтение статьи: 1 минута

Однажды в моей жизни произошёл такой случай: 9-классник, изучая курс «Основы проектно-исследовательской деятельности», никак не мог понять, что от него требуется. Хотя все другие учащиеся давно начали работать.

Надо заметить, что он был отличником, победителем школьного, районного, краевого туров Всероссийской олимпиады школьников по технологии. А такие ребята всегда на олимпиадах представляют свои проекты и продукты проектов.

В этой ситуации пришлось пригласить маму в школу и описать то, что происходит. И вот она, хрупкая женщина, как дала затрещину своему сыну (несильно, правда).

И тогда до него вдруг «дошло»: «А-а-а!!! Оказывается, нужно сначала разработать проект, затем представить свой замысел, а потом — реализовать проект и снова представить проект и его результаты». ✅

Представляете, каким было его состояние инсайта?

Возможно, Вам будет интересно узнать о том, что вся наша жизнь — проект.